HITOS

¿Crees que los sistemas educativos vigentes se ajustan a la realidad de la sociedad en la que vivimos?

Nunca y en ningún momento de la historia la educación ha ido por delante de la sociedad y ni siquiera a la par. Los avances que se producen en la sociedad van siendo incorporados en la medida de lo posible a la educación, contando con las limitaciones lógicas que se presentan a la hora de formar al profesorado, dotar de infraestructura necesaria a los centros...

¿Crees que durante las últimas décadas ha cambiado el modo en que las personas aprendemos?

Radicalmente sí. Desde la revolución tecnológica que comenzó a difundirse en forma de Personal Computer sobre la década de los 80 hasta el momento, el acceso a la tecnología y consustancialmente a la información ha dado un vuelco a las experiencias de aprendizaje. Así mismo las relaciones sociales han cambiado con la entrada de las redes sociales, estas más bien en el Siglo XXI.

¿Qué es un espacio educativo?

Yo preguntaría ¿qué no es un espacio educativo? ¿en qué espacios no se produce el hecho educativo?
Cuando nos comunicamos por correo electrónico con un alumno-a estamos ocupando un espacio educativo, cuando subimos al drive trabajos para compartir y colaborar entre alumnos-as estamos ocupando espacio educativo, cuando salimos al recreo e intentamos corregir la conductas conflictivas estamos ocupando un espacio educativo... cuando una familia va al cine, a cenar, al parque...está ocupando un espacio educativo.

Educar: dirigir, encaminar, adoctrinar, desarrollar facultades intelectuales y morales, desarrollar fuerzas físicas haciéndolas aptas para su fin, afinar los sentidos, enseñar urbanidad y cortesía.(RAE)

¿Por qué la transformación de un espacio educativo podría contribuir a mejorar la calidad de la educación?

Porque los espacios actuales no están en consonancia con las necesidades actuales de la sociedad de la tecnología. "Los espacios" ya no son solamente aulas y centros educativos anclados en la antigua escuela; los espacios de aprendizaje-enseñanza-colaboración trascienden lo físico y se adentran en lo virtual.
La calidad de la educación mejorará en tanto en cuanto se adapte a las características y estilos de aprendizaje de los discentes (acepción de cursar estudios formales) que por supuesto han cambiado con el uso de las tecnologías.

La ciencia y la tecnología, en la sociedad revolucionaria, deben estar al servicio de la liberación permanente de la Humanización del hombre. (frase de Paulo Freire. Siglo XX)